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教科版科学四年级上册《一杯水能溶解多少食盐》教学反思 1、．科学知识：通过经历实验研究活动，知道一杯水里能溶解的食盐是有限的。2．科学技能：在实验研究计划的设计过程中，让学生感受到科学的严谨，激发学生创新的思维，培养学生的实验动手能力。3．情感态度和价值观：在科学探究过程中，培养乐于探究、注重科学事实、敢于挑...